Kjellsdotter skriver att lösningen inte alltid är fler personer. Det har vi inte påstått, våra ledord är istället ”rätt stöd i rätt tid”. Det är därför vi vill ha mindre barngrupper i förskolan, i enlighet med Skolverkets riktvärden.

Skolans kompensatoriska uppdrag börjar i förskolan. Genom att arbeta med att stärka och stödja barn i tidig ålder ger man barnen viktiga förutsättningar att klara skolan. Tyvärr har barn- och utbildningsnämnden yrkat och fått igenom avslag på våra motioner om mindre barngrupper .

Rätt stöd i rätt tid innebär även att vi vill se fler speciallärare i skolan. Det är en konkret politisk satsning för att fler barn ska lära sig att skriva, läsa och räkna.

Kjellsdotter efterfrågar hur vi tänker finansiera detta. I vårt budgetförslag för 2026 omorganiseras verksamheter som inte hör till kommunens kärnverksamhet och pengar fördelas till skola och förskola. Även det positiva fördelningsutrymme som fanns i 2026 års budget användes i vårt förslag till satsningar på skola och förskola. Vi vill även att kommunen ska söka det statsbidrag som täcker halva lönekostnaden för att anställa fler speciallärare.

Kjellsdotter skriver att det är en utmaning att hitta rätt kompetenser till skolan. Det är ingen ursäkt att inte försöka. Vår ansats är att anstränga oss för att hitta rätt kompetenser och att utbilda befintlig personal. Lärarbristen är inte jämnt fördelad över landet och lärare kan vara beredda på att flytta om de vet om att det finns jobb här.

En fråga jag saknar svar på är hur den planerade nybyggnationen kommer att påverka nämndernas ekonomi. Kommer överskottsmålet i kommunens budget att behöva höjas? Läggs ytterligare besparingar på skola, förskola, hemtjänst och äldreomsorg?

Kristina Ström (V)